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文学脚本:《科学家的童年》

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whitaker 发表于 2023-12-7 12:28:40 | 显示全部楼层
一六五O年,牛顿已经八岁了,他是个聪明伶俐的孩子,从小就爱学习,善于开动脑筋。

妈妈看见牛顿还在看书,怕他累坏了身体,就叫他到街上去买些东西吃,让他活动活动。牛顿接过钱,就跑到街中的小铺子里买了蛋糕和糖块。

牛顿一边吃着蛋糕一边往回走,左邻右舍的孩子们看见了牛顿,都跑过来找他一起玩。他把自己买的糖果分给大家吃,每人一块。

这时,有个叫汤姆的孩子建议说:“河边有很多各色各样的贝壳,可好看啦!咱们到那儿捡些去吧。”牛顿说了声“好”,就一起跑出村去。

河边离牛顿家住的村子有四里多路,必须穿过一个小村子才能到。他们刚刚跑进小村子,突然听见旁边不远的一间房子里传出沉重的“翁翁”声。

孩子们都停住了脚步,想听听到底是什么东西在响。汤姆说:“那是石磨响呢,没什么好听的,我们快走吧!”有的孩子不同意汤姆的说法,大家争个不休。

牛顿对大家说:“我们进去看看吧”。孩子们争着向那间屋子跑去。

走进屋子原来是间磨房,一个衣服破烂、面黄肌瘦的中年妇女正在磨面呢。那石磨又大又厚,累的她直喘粗气,汗珠一个劲往下滚。

牛顿和孩子们呆呆的望着,大家看她累成这个样子都很同情,也挺可怜她。这时汤姆不服气地说:“我说是石磨,你们还不信,这回信了吧!”

牛顿望了一会儿,觉得应该尽自己的力量帮助她,就主动走到石磨边,要帮那位妇女推磨。那位妇女见牛顿是个小孩子,怕把他累坏了,连忙笑着拒绝了。

那几个孩子也要帮助推磨,也都被那位妇女拒绝了。孩子们只好带着同情的目光走出了磨房。

孩子们刚走出磨房不远,那石磨“翁翕”的声音突然不响了,接着“扑通”一声,好象什么东西掉在了地上。

牛顿听到声音后忙招呼大家回到磨房一看,孩子们都惊叫起来,只见那位妇女倒在地上,不省人事了。

这时,一位中年男子惊慌失措地跑来,从地上扶起她,又对牛顿说:“麻烦你跑一趟,到街里把万斯克医生请来”。科学家的童年

牛顿答应了一声,转身箭一般地跑到街上去了。科学家的童年

万斯克医生来了,仔细检查后医生说:“不要紧,这是累的,让她安静的休息一会儿就好了”。大家听了医生的话才松了一口气。

这时,牛顿和孩子们高高兴兴穿过村子,朝河边跑去了。科学家的童年

这地方离海边不远,经常刮着大风。快到河边的时候,一阵风刮来,把汤姆的帽子刮掉了,牛顿跑去追那顶帽子,

牛顿把帽子拣回来,还给了汤姆,他感激地望着牛顿。

大家来到河边,这是一条多么美丽的河啊!两岸垂柳成行,河水哗哗地流着。孩子们忘记了拾贝壳,站在河边上,津津有味地欣赏着自然风景。

牛顿可没有心思欣赏风景,他坐在河堤上沉思不语,又想起了刚才在磨房里发生的事情。他想:“那么大的石磨,用人推,又累又慢,应该想个办法改进改进才行。

可是,怎么改呢?用什么方法代替人力呢?他想了半天也想不出来。牛顿默默地坐在河堤上,眼巴巴的望着闪着片片粼光的河水。

这时,一阵悦耳的歌声飘来,牛顿抬头望去,只见远处河面上,一只渔船扬着白帆飞快地驶过来。渔夫们站在船头上,唱着动听的渔歌。

船越来越近了,牛顿心想:风的动力能使船行驶,那么,能不能使石磨也转动呢?

牛顿高兴地站起来自言自语地说:“能行,只要想办法做架风车,就能带动石磨转动”。孩子们看着牛顿,不知他在想什么。

在回家的路上,牛顿一边走一边把自己的想法告诉了小伙伴们,大家都支持他,你一言我一语地说:“好,太好了,我们大家都会帮助你”。

从这以后,父母给他的零钱,牛顿再也不买蛋糕、糖果吃了,他悄悄地积攒起来,准备买些做风车的工具。

牛顿怕父母不支持他做风车,每次买回工具都藏起来,他心想:等把工具都买全了再告诉父母。


有一天,母亲在街上往家走,当路过卖蛋糕、糖果的小铺子时,被掌柜的叫住了。母亲以为牛顿买吃的东西欠了钱,忙说:“掌柜的,欠了你多少钱?我现在就还你”。

掌柜的摆摆手说:“没欠,没欠,我是想问你,你们怎么不疼爱儿子了?小牛顿有一个多月没有来买吃的了”。

母亲听了,感到莫名其妙,这是怎么回事呢?她顾不上跟掌柜的打个招呼,就急急忙忙回家去了。

母亲走进院子,看见牛顿正站在一大堆木头板子跟前,不知在想什么呢。

母亲回到屋里,忙把牛顿叫到跟前,十分疼爱的摸着他的头问:“牛顿,你告诉妈妈,给你的钱都干什么用了?”

牛顿想:我所需要的工具差不多都买齐了,告诉妈妈也没关系了。他就把自己的想法告诉了母亲。

母亲听了非常高兴,把牛顿搂到自己的怀里,亲切的埋怨着说:“你要做风车,应该早点告诉爸爸妈妈”。牛顿回答说:“我怕你们不赞成呀!”

母亲用手指轻轻敲了一下牛顿的小脑袋,笑着说:“你为 大家做好事,我们怎么会不赞成呢!”

母亲又问牛顿:“你怎么会想起来做风车的呀?”牛顿把那天到河边去玩,在那个小村子里发生的事情,一五一十地告诉了妈妈。

母亲听了牛顿的叙述,拉着他的手担心地说:“你能做成功吗?”牛顿很有信心地回答:“只要不怕困难,虚心向别人学习,就一定能成功。”

母亲站起来赞许地说:“我听说玛斯克村有架风车,离这十五里地,明天我带你去看看。”牛顿顽皮地一晃小脑袋,挥着小手说:“不用带,我自己能去。”

第二天早晨,天刚蒙蒙亮,牛顿就起床了。他背起书包,拿上了母亲给他做的干粮。母亲把牛顿送到通往玛斯克村的大路上,嘱咐了路上小心,就让他上路了。

心急腿快,约摸快到中午的时候,牛顿到了玛斯克村,他远远看见那架风车在转动,就飞快地向风车跑去。

那架风车随着大风,“呼隆!呼隆!”转个不停,风车带动石磨也“嗡嗡”地响着,又快又省力,牛顿看得入了迷。

牛顿从书包里拿出铅笔和一张纸,坐在地上一边看着风车,一边认真的画着图样。他画得可仔细呢。

画完图,牛顿回到家里,拿出自己买的工具,搬来木头,照着图纸就干了起来。院子里从早到晚响着叮叮当当干活的声音。村子里有些热心的孩子经常来帮助他。

牛顿一直坚持干了七个多月,克服了许多困难,终于制造出了一架风车。为了保证试验成功,他对风车又重新检查了一遍,直到放心为止。

牛顿和母亲商量,想明天到村外去试验风车。母亲见牛顿这些日子很累了,就劝他休息几天再去。牛顿不肯,坚持要去,母亲只好同意了。

这天、全村的人和附近村子里的人们,听到牛顿造出了风车的消息后,都纷纷跑来观看。孩子们围着风车又蹦又跳,试验场地周围站满了人。

来观看的人们,三五成群地议论着,有的表示钦佩,有的怀疑风车能不能成功,大家你一言我一语地说笑着,可真热闹。

牛顿也不管大家说什么,和几个支持他的小伙伴一起,紧张地安装着风车。

没用半天功夫风车就安装好了。牛顿又仔细的检查了一下,然后打开开关,风车随着大风“呼隆呼隆”地转起来了。

成功了!人们一阵欢呼跳跃,纷纷把帽子头巾抛向空中。母亲抚摸着牛顿的头,望着风车笑了。

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